1、《音樂之聲》里的《哆來咪》太經(jīng)典了，又積極向上~
2、初音未來的《甩蔥歌》，近幾年來好火的~旋律又歡快~
3、《哆啦A夢(mèng)》和《櫻桃小丸子》的主題曲也不錯(cuò)啊，調(diào)調(diào)又熟悉、又上口~
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幼兒園舞蹈考級(jí)1-3級(jí)有必要嗎？
有必要
小孩子學(xué)舞蹈有必要考級(jí),考級(jí)的話對(duì)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的積極性會(huì)有幫助,也能讓孩子增強(qiáng)自信心。在給學(xué)生增長(zhǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí),自信心也會(huì)增加。
幼兒舞蹈基本舞姿訓(xùn)練知識(shí)
幼兒舞蹈基本舞姿訓(xùn)練知識(shí)
幼兒基本舞姿與舞步是目前我國(guó)幼兒園舞蹈教學(xué)中普遍運(yùn)用的舞姿與舞步。它比較符合幼兒的生理與心理特點(diǎn)，它通過不同的基本舞姿與基本舞步的訓(xùn)練，使幼兒對(duì)舞姿、舞步的動(dòng)作規(guī)則以及速度、重心、節(jié)奏有了更進(jìn)一步的掌握。舞姿與舞步的訓(xùn)練應(yīng)在幼兒形體基本訓(xùn)練的'基礎(chǔ)之上來進(jìn)行。
基本舞姿：
根據(jù)懂立音、劉振遠(yuǎn)主編的由高等教育出版社出版的《舞蹈》教材，幼兒的基本舞姿有：
1、叉腰式：男孩子與女孩子不同，男孩子雙手叉在腰兩側(cè)，大拇指在后;女孩子雙手在腰兩側(cè)脆腕。
2、雙展翅：雙手臂在身體兩旁45度伸直，掌心向下，或兩臂向兩側(cè)乎伸，做上下拍翅膀動(dòng)作。
3、睡覺式：雙手在左肩或右肩處合掌，頭向左或右倒，做睡覺狀。
4、交叉式：雙臂屈肘交叉、手搭兩肩，或雙臂屈肘胸前，手腕立掌交叉。
5、托帽式：一手向斜前方伸出，掌心向上，另一手屈肘于耳旁，做托帽狀。
6、雙手上下壓腕：雙手臂在體側(cè)，一手從頭頂往下壓腕，另一手從體側(cè)下方朝上提腕，雙手臂做上下壓腕，交替進(jìn)行。
7、前進(jìn)式：兩臂伸直，一手在頭前上斜方，一手在身后斜下方。
幼兒的基本舞姿大都來自對(duì)生活動(dòng)作的模仿，如飛機(jī)式、騎馬式、開車式，等等。教師在進(jìn)行基本舞姿訓(xùn)練時(shí)，根據(jù)樂曲及舞蹈表現(xiàn)的內(nèi)容，可將一些生活中的動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)性的改造，創(chuàng)編幼兒舞蹈教學(xué)的各種姿態(tài)。
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幼兒園學(xué)舞蹈的好處和重要性
幼兒園學(xué)舞蹈，可以讓孩子擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一門才藝已經(jīng)成了現(xiàn)在社會(huì)的一大亮點(diǎn)。越來越多的家長(zhǎng)選擇和支持孩子從小就學(xué)習(xí)各種才藝，其實(shí)學(xué)習(xí)舞蹈不只是讓孩子多一門技能，孩子從小學(xué)習(xí)舞蹈有很多的好處，而很多的家長(zhǎng)也是在孩子比較小的時(shí)候就送她去學(xué)習(xí)舞蹈。
舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。
幼兒園學(xué)舞蹈的好處和重要性：
1、有于培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)：孩子宛如一張未經(jīng)雕琢的璞玉，又是正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，經(jīng)過舞蹈的訓(xùn)練，能使孩子站得更直，體更優(yōu)美，而且對(duì)糾正孩子駝背和端肩等形體問題十分有益，氣質(zhì)自然也就好了一大截。
2、有利于增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)：舞蹈是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華，通過科學(xué)和協(xié)調(diào)的舞蹈訓(xùn)練，有助于提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育，舞蹈需要一定的體力消耗，有助于增強(qiáng)孩子的消化機(jī)能，增進(jìn)食欲，提高孩子身體的抵抗力，減少生病機(jī)會(huì)。
3、有利于培養(yǎng)孩子良好的審美感：舞蹈是通過調(diào)動(dòng)人體的動(dòng)作、表情、姿態(tài)和情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能，來表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，熱愛生活，并能欣賞美、體驗(yàn)美。 同時(shí)為孩子提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。
4、有助于培養(yǎng)孩子的想像力：舞蹈是通過形體、動(dòng)作、眼神來表現(xiàn)的，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。同時(shí)長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練會(huì)使得孩子的身體柔韌性、控制性、協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力顯著提升。
5、有助于提高孩子的才藝技能：現(xiàn)在孩子從小就會(huì)面臨嚴(yán)峻的壓力，而舞蹈是少數(shù)的既可以讓孩子放松快樂，同時(shí)又能提高孩子技藝的一項(xiàng)藝術(shù)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中不僅可以讓孩子擁有一技之長(zhǎng)，更有機(jī)會(huì)成為舞蹈明星甚至成為全面的小童星。
