幼兒時期是一個人啟蒙教育的時期，有很強的教導(dǎo)性。兒童在這個時期受啟蒙教育的影響會較深，對兒童以后的成長影響也較大。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對幼兒教育越來越重視重視，幼兒舞蹈教育作為幼兒教育內(nèi)容的一部分被不斷的提上日程。
幼兒園開設(shè)舞蹈教育課程的意義
1、幼兒舞蹈教育有助于幼兒智力的發(fā)展
舞蹈是一門由節(jié)奏、速度、動作、表情、隊形、想象集一身的綜合藝術(shù)。現(xiàn)代科學(xué)研究證明，舞蹈能對右腦智力的開發(fā)起到直接的強化作用，有助于促進(jìn)幼兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，能夠及時調(diào)節(jié)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)與感覺器官，使身體各器官活動協(xié)調(diào)一致，從而使大腦思維能力得到全面的發(fā)展。
2、幼兒舞蹈教育有助于幼兒體質(zhì)的增強
適度的舞蹈教育對于增強幼兒身體素質(zhì)的作用是顯而易見的。凡是學(xué)習(xí)舞蹈的孩子，食欲好，睡眠好，身高、體重增長快，可以使神經(jīng)系統(tǒng)，人體各器官、肌肉、骨骼都得到全面的鍛煉，并能培養(yǎng)幼兒靈敏、速度、力量、耐力、節(jié)奏感等，為今后各年齡階段的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。
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幼兒園舞蹈屬于五大領(lǐng)域哪一個？

屬于藝術(shù)領(lǐng)域。

1、幼兒園一般根據(jù)五大領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)主題課程，該五大領(lǐng)域包括：藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)、語言。

2、一般以主題課的方法展開，以集體授課的形成進(jìn)行，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考、探索，教師為主導(dǎo)、幼兒為主體。

可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域