大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的目的和意義,究竟是什么?
8月6日至8月8日,短短的三天兩夜,來(lái)自全國(guó)55所高校的百名大學(xué)生記者來(lái)到了陜西省延川縣乾坤灣,唱紅歌、做拓展、閱民俗、話人生,在黃河岸邊向當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)詮釋了什么是最美青春。
我作為全程陪伴的一名老師,經(jīng)歷和見證了這群大學(xué)生在很短時(shí)間里的一個(gè)成長(zhǎng)和變化。作為一次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),很多00后的大學(xué)生剛開始時(shí)并不買賬,炎熱、干燥、缺水,以及蚊蟲叮咬,還有路程遙遠(yuǎn)的跋山涉水,讓這群大學(xué)生們苦不堪言,有大學(xué)生也提出了疑問(wèn):大學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到底有什么意義?
在我看來(lái),大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是很重要的一門功課,能夠參與好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)未來(lái)的人生有很大幫助,所以說(shuō)相當(dāng)重要。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)大學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)。
關(guān)于大學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐到底有什么意義?那我就以本次“百名大學(xué)生記者探索乾坤灣”活動(dòng)為例,來(lái)給各位大學(xué)生說(shuō)一說(shuō)其中意義。
第一,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。比如,本次活動(dòng)中,就專門組織了大學(xué)生記者們?cè)谘哟ㄇ持骶皡^(qū)廣場(chǎng),一同唱響《我和我的祖國(guó)》,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝福。作為目前為止,集合全國(guó)大學(xué)生記者最多、最大規(guī)模的一次唱紅歌活動(dòng),這種喜聞樂(lè)見的方式就是很好的一次實(shí)踐意義上的鮮活思政教育,青年興則國(guó)興,讓青年大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)土地,這樣的規(guī)模讓人感動(dòng),也讓大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。
第二,有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。以本次活動(dòng)中來(lái)自榆林學(xué)院的劉甜甜同學(xué)為例,她說(shuō):之所以參與本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)和其它高校優(yōu)秀的大學(xué)生記者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行面對(duì)面的交流,在一起探秘“天下黃河第一灣”研學(xué)實(shí)踐中,去認(rèn)識(shí)更多的朋友,分享各自的經(jīng)驗(yàn),汲取更多的專業(yè)知識(shí)。了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗,充分拓展自己的視野,增加自己的人生履歷,讓自己變得更加優(yōu)秀。在這里之所以要以劉甜甜同學(xué)為例,是因?yàn)閯⑻鹛鸬乃枷胝J(rèn)識(shí)比較到位。的確,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就擁有這樣的作用。大學(xué)生們只有走出校園,去認(rèn)識(shí)更廣范圍內(nèi)的同伴,才會(huì)明白什么叫天地?zé)o限寬,才會(huì)明白這個(gè)世界當(dāng)中更多優(yōu)秀榜樣的存在,才會(huì)有動(dòng)力和目標(biāo)去不斷努力奮斗。
第三,有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,有一位博士生隨手拍了一個(gè)視頻,在抖音當(dāng)中就走紅了,閱讀量非常高。這在大家看來(lái)可能是一個(gè)很偶然的事件,但其實(shí)是必然的,在現(xiàn)代傳播當(dāng)中所有的新媒體傳播都是有邏輯的,這位博士拍的視頻之所以閱讀量高,是因?yàn)樗麩o(wú)意當(dāng)中使用到了他所學(xué)到的流體構(gòu)造及物理應(yīng)用理論。你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有高學(xué)歷的人群,一旦將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)踐能力,會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生很大的價(jià)值,哪怕是隨手的一個(gè)小動(dòng)作,這才是我們應(yīng)該關(guān)注他走紅的真正原因。而參加暑期社會(huì)實(shí)踐,本身就擁有這樣的作用,當(dāng)你一個(gè)人身處異地,且面對(duì)陌生的環(huán)境,有很多出現(xiàn)的困難,需要你去動(dòng)手解決,這對(duì)大學(xué)生未來(lái)走向社會(huì)起到了很好的幫助作用。
第四,有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,我觀察到,來(lái)自全國(guó)各地的不同大學(xué)的陌生大學(xué)生在不同環(huán)節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,會(huì)有組織的組隊(duì),并能夠選出自己隊(duì)伍當(dāng)中的隊(duì)長(zhǎng),這說(shuō)明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了組織架構(gòu)的重要性,明白了相互協(xié)調(diào)的重要性。舉一個(gè)微小的舉動(dòng),以大學(xué)生就餐為例,00后的大學(xué)生們會(huì)很有禮貌的有秩序的進(jìn)行排隊(duì)取餐,并鮮有發(fā)生浪費(fèi)糧食的狀況,用完餐的大學(xué)生們基本都會(huì)自己將餐盤送往殘食處,即使服務(wù)人員就在身邊,他們也會(huì)很禮貌的親自動(dòng)手,這說(shuō)明了大學(xué)生們已經(jīng)具備了體諒社會(huì)工作人員的情感,在很多工作當(dāng)中,他們分工有序并主動(dòng)地充當(dāng)講解員、醫(yī)務(wù)人員、負(fù)重人員等等,處處想通過(guò)服務(wù)來(lái)體現(xiàn)自己在群體中的價(jià)值。這非常不錯(cuò),與我見到的很多00后大學(xué)生是不一樣的。
除以上幾點(diǎn)之外,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有利于發(fā)展大學(xué)生自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)??傊?,大學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)有很多益處。當(dāng)然,這當(dāng)中很重要的一點(diǎn)是,你必須能夠選擇自己擅長(zhǎng)且活動(dòng)質(zhì)量比較優(yōu)質(zhì)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如,我全程跟完的這次活動(dòng),雖然時(shí)間很短,但意義確實(shí)不凡。我還記得走在3.5公里的黃河蛇曲山道上,很多女大學(xué)生也會(huì)吃不消,但咬咬牙也都走完了,她們曬黑了,但這顏色也就意味著大家都成熟了。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義就是:今日之所見世界,就是你未來(lái)要努力讓它變得更好的世界。如此,人生才有意義,大學(xué)就是這個(gè)意義的發(fā)端。
作為一名教師,主要看您孩子多大年齡,以及您的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
不同家庭背景的孩子,所選擇的方向可以不一樣。
家庭經(jīng)濟(jì)不錯(cuò)的,可以多學(xué)習(xí)一些課外的技能以及實(shí)踐活動(dòng),或者參加夏令營(yíng)之類的。
家庭條件一般或者不是很富裕的,可以選擇幫助父母或者在城市參加公益活動(dòng),敬老院之類的實(shí)踐活動(dòng)。
最普通的也是絕大多數(shù)家長(zhǎng)的選擇就是報(bào)名參加培訓(xùn)班。